International Schools Partnership

Computer Science Teacher

Greece · Work style not stated · Full time

Apply on the employer’s site ↗See how well you match this job

You apply directly with the employer. ROLIVA does not submit applications from this page and is not the employer.

About the role

Description from the employer’s posting. Check the employer’s page for the current version.

  • EmployerInternational Schools Partnership
  • LocationGreece
  • Work styleWork style not stated
  • Employment typeFull time
  • Employer posted

Job Description

Τα Εκπαιδευτήρια «Ο Πλάτων» αναζητούν εκπαιδευτικό ΠΕ86 Πληροφορικής με παιδαγωγικό προφίλ που συνδυάζει δημιουργικότητα και ευελιξία, άριστες οργανωτικές και επικοινωνιακές δεξιότητες, καθώς και αφοσίωση στη μαθητοκεντρική εκπαίδευση και τη συνεχή εξέλιξη των διδακτικών πρακτικών και μεθόδων.

Ο/Η υποψήφιος/α θα πρέπει να μπορεί να διδάξει μαθήματα Πληροφορικής τόσο στην ελληνική όσο και στην αγγλική γλώσσα, υποστηρίζοντας αποτελεσματικά δίγλωσσους μαθητές σε ένα σύγχρονο και απαιτητικό εκπαιδευτικό περιβάλλον.

Αρμοδιότητες:

  • Διδασκαλία μαθημάτων Πληροφορικής σε μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
  • Υποστήριξη μαθητών στην καθημερινή μελέτη και προετοιμασία τους.
  • Δημιουργία θετικού, συνεργατικού και υποστηρικτικού μαθησιακού περιβάλλοντος.
  • Ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού και αξιοποίηση σύγχρονων ψηφιακών εργαλείων.
  • Συνεργασία με γονείς, εκπαιδευτικούς και διοικητική ομάδα.
  • Διδασκαλία και επικοινωνία στην αγγλική γλώσσα σε δίγλωσσους μαθητές, όπου απαιτείται.
Show full description

Απαραίτητα προσόντα:

  • Πτυχίο Πληροφορικής ή συναφούς αντικειμένου.
  • Άδεια άσκησης επαγγέλματος όπου απαιτείται και ένταξη στον κλάδο ΠΕ86.
  • Διδακτική εμπειρία στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
  • Πολύ καλή γνώση της αγγλικής γλώσσας και δυνατότητα διδασκαλίας στα αγγλικά.
  • Μεταδοτικότητα, αγάπη για τη διδασκαλία και ενδιαφέρον για τις νέες τεχνολογίες.
  • Συνέπεια, υπευθυνότητα και επαγγελματισμός.

Θα εκτιμηθούν επιπλέον:

  • Εμπειρία σε προγραμματισμό, εκπαιδευτική ρομποτική ή STEM δραστηριότητες.
  • Μεταπτυχιακές σπουδές ή επιμορφώσεις στην Εκπαίδευση ή την Πληροφορική.
  • Εμπειρία σε διεθνή ή δίγλωσσα εκπαιδευτικά προγράμματα.

ISP Principles

Begin with our children and students. Our children and students are at the heart of what we do. Simply, their success is our success. Wellbeing and safety are both essential for learners and learning. Therefore, we are consistent in identifying potential safeguarding

and Health & Safety issues and acting and following up on all concerns appropriately.

Treat everyone with care and respect. We look after one another, embrace similarities and differences and promote the well-being of self and others.

Operate effectively. We focus relentlessly on the things that are most important and will make the most difference. We apply school policies and procedures and embody the shared ideas of our community.

Are financially responsible. We make financial choices carefully based on the needs of the children, students and our schools.

Learn continuously. Getting better is what drives us. We positively engage with personal and professional development and school improvement.

ISP Commitment to Safeguarding Principles

ISP is committed to safeguarding and promoting the welfare of children and young people and expects all staff and volunteers to share this commitment. All post holders are subject to appropriate vetting procedures, including an online due diligence search, references and satisfactory Criminal Background Checks or equivalent covering the previous 10 years’ employment history.

ISP Commitment to Diversity, Equity, Inclusion, and Belonging

ISP is committed to strengthening our inclusive culture by identifying, hiring, developing, and retaining high-performing teammates regardless of gender, ethnicity, sexual orientation and gender expression, age, disability status, neurodivergence, socio-economic background or other demographic characteristics. Candidates who share our vision and principles and are interested in contributing to the success of ISP through this role are strongly encouraged to apply.

Staying safe while you apply

  • Never pay to apply, interview or accept an offer. ROLIVA never asks you for payment to apply to a job.
  • Apply only through the official “Apply on the employer’s site” button, on the employer’s own site, and check that a recruiter’s email uses that employer’s own domain rather than a free email address.
  • Be cautious of an offer made with no real interview, or pressure to decide quickly or share financial details early.

Does something look wrong with this listing? Use “Report broken link” in the role details, or read ROLIVA’s full job-safety guidance ↗.

Preparing for this role with ROLIVA

  • Check the fit.

    Compare the requirements with the experience you have confirmed, including gaps.

  • Prepare honestly.

    Build interview stories and application drafts from your own evidence.

  • Keep track.

    Save the role and record your own application status and follow-ups.

Create a free workspace or log in.

At a glance

  • Employment typeFull time
  • Employer posted
  • Added to ROLIVA
  • Last checked

Explore similar roles

Similar jobs

International Schools Partnership

Substitute Teacher

United States

Work style not statedPart time

International Schools Partnership

Humanities Teacher

Malaysia

Work style not statedFull time

International Schools Partnership

Helper

Chile

Work style not statedFull time

International Schools Partnership

Elementary Head Teacher

Mexico

Work style not statedFull time

International Schools Partnership

Primary teacher

Spain

Work style not statedFull time